学生对数学和新疆测绘仪器的热爱

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学生对数学和新疆测绘仪器的热爱

2018年9月20日，米歇尔布鲁克斯

UQ讲师Jess Smith裁决纸质飞机比赛的结果。
对于参加STEM课程——科学、技术、工程和数学的学习——的新疆测绘仪器学生来说，在2018年9月5日有机会在南昆士兰大学进一步推进他们的学习。

USQ斯普林菲尔德校区是一个密集的纸面折叠下午的背景，但正是对工程和数学的探索真正抓住了他们的想象力。

挑战被设定了

50多名五年级和六年级的学生参加了这次活动，他们学习了数学、重量、测量和数学如何影响简陋的纸面的有效性。

为了创造一个健康的小竞争，鼓励学生利用他们新获得的数学和工程知识，创造一个纸飞机，将击败那些由他们的同龄人。

这些学生来自包括奥古斯塔州立学校、斯普林菲尔德湖州立学校、圣彼得路德学院、伍德克雷斯特州立学院和红银行平原州立学校在内的教育机构，他们发现这些经历很有启发性。

“我们知道那些发现数学有趣和有趣的学生更有可能参与其中，还有什么比驾驶纸飞机更有趣呢？”“事件组织者解释说，他是UQ学校的教师教育和早期儿童学校的讲师。

伍德克斯特州立大学5年级学生说：“这真是一次有趣的经历”。

“我没有意识到有更多的东西可以让纸飞机折叠起来。有不同的技术和设计，你可以试着让飞机飞得更好。也有很多测试涉及。”

最后，比赛的结果是借助于少量的测量技术来确定的。法官的电话没有新疆测绘仪器可能与大学调查人员杰斯·史密斯和扎拉·加里尼亚特（Jess Smith和Zahra Gharineiat）争执，他们使用新的机器人技术测量每架飞机的距离。

测绘门户


伍德克斯特州立大学的学生Hayley Gould测试她的飞机。图片由UQ提供。
通过纸面构造来探索数学和工程学的实践方面，为学生提供了一个进入测量领域的令人兴奋的教育切入点。

“这件事很有共鸣的孩子，我们希望他们会回到他们的课程和分享他们的经验，希望这将鼓励新疆其他的孩子，“建议学校南头（教师教育和早期儿童）教授Stephen Winn。

“这也证明孩子的联系干和教师教育与诸如航空测量研究的其他领域。”

随着越来越多的调查在昆士兰州的存在，尝试测量品牌走出南方各州，越过边境，这是学生和教师更深入到数学的世界一个更好的时间，工程测量。本网站包含的数学课教案，可这个迷人的主题在这里–和学生在10年级学生的探索，可以探索的工作经验的机会。

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